Saturday, May 18, 2019

門 三篇: 知識之門

Hi,

人們常說,錯誤並不是一無是處,因為我們能從錯誤中學習;錯誤,可以是自己的錯誤,也可以是別人的錯誤。

我們不是可以從錯誤中學習,而是人是只能從錯誤中學習;殘酷的現實是:沒有錯誤沒有學習

可能這樣說會有人反對,要瞭解這種看法,便需先明白什麼才叫『學習』。

學習,就是獲取知識;根據牛津字典,知識是理論或實踐的理解;要理解,當然會先經歷不理解,不理解的結果,便是錯誤。

不容許錯誤、不發現錯誤、不承認錯誤,等於不知自己不理解,那又怎會開始去理解呢?

實踐的不理解,只令人做不得其法;理論的不理解,卻使人由根本處誤解。
 
察覺錯誤,等於打開了知識的門戶,識不識,只是一門之隔,但大多數人只是站在門外,羨慕或妒忌門內的人,自己卻不願推開這扇門

越多錯誤,越多學習,如果我們願意去理解。

讓自己錯誤吧!

Keith
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P.S. 小弟的卑微願望,只求能畢生不斷在推門。 

Monday, May 13, 2019

NLP: 位置與框架 Part 1

Hi,

一幅奇異的名畫,一幅差不多全球所有美術學院,也都指定研究的畫作。

小弟既非畫家,更沒有資格評論藝術,只是想借用這幅佳作,與大家探討一下 NLP 位置 Positions框架 Frames 的概念而已。

藝術與 NLP 又怎能拉上關係呢?

藝術是指任何創作,用以表達美感及作者的意念;NLP 正是研究人如何接收、處理、產生意念的學問,那又怎會無關?

那麼她們如何有關呢?

小弟先賣個關子,好讓大家細心欣賞這幅名作,稍後才跟各位分享。

Keith
Explore, Exceed & Excel

P.S. 草率地以為無關,實則相關,這就是人的盲點;NLP 其中一個重要功能,就是消弭盲點,令思維更貼近現實

Monday, April 29, 2019

NLP 極短篇 Part 6: 想像與現實

Hi,

舞台劇的佈景,隨便僅需的一條圓柱,便讓觀眾建構了整個古羅馬廣場的景象,因為想像;不管是你喜歡或討厭的,你也能在想像世界中,得到你想要的結果。

接觸現實世界時,每一處也與你的期望有著落差,不滿油然而生,那豈非想像比現實還要好? 非也,現實能令你看到更多從沒想過的事物

換句話說,現實是比想像更佳? 也非如此,皆因現實只能局限於某一場景想像卻能穿越時空

經歷現實的想像,會是更真實豐富想像的現實,卻只是縹緲的空中樓閣而已。

Keith
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Friday, April 19, 2019

Individuation: 男女相愛,家長反對?

Hi,

為什麼童話又或神話,經常出現下述的橋段...

男女相愛,家長反對,拆散鴛鴦;最後一方悲憤而死,另一方殉情。

為什麼會相愛?
為什麼對方家長總是反對?

為什麼會悲憤而死?

為什麼需要殉情?

為什麼相愛? 因為不同。令人討厭的不同,自然抗拒;不令人討厭的不同,就能互補,就會相互吸引
 
為什麼反對? 因為你不配,因為你欠了重要的一部份;但配不配是相對的,你不配他,他也不配你。

為什麼悲憤而死? 悲因為失去,失去了潛在的另一半;憤是對己憤怒,因為自己恐懼,因為自己無能為力,結果放棄,結果失去。

為什麼殉情? 一方已徹底終極放棄,等於另一方也徹底終極被失去

Keith
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P.S. 小弟不是在說愛情悲劇,談的是 Jung 容格提出的 EgoShadowAnima/Animus。 

Sunday, April 14, 2019

Path-Finding: 奇特之路

Hi,

終於又再完成這個旅程,已是第二十次了

行了這麼多遍,不覺悶嗎?

每次路上碰到的事情有異,境況也不盡相同,何來會悶? 而且每一次,我也試著不同的步行方法,時快時慢,時長時短,時而逗留某處,時而匆匆而過。

當然小弟更想說途上遇到各式有趣、令人懷念的人物,但未免有點虛偽,也有點濫情,還是不說好了。

世上可行的路多呢,為何仍是這一條路?

這條路本身就是一條奇特的路,每行一倘,她令你更知道這是一條什麼樣的路;而每一倘,又讓你察覺原來她是一條不一樣的路,每次也不一樣的路

可以無止境地行下去嗎?

有一日,當你知道自己已經行夠了,另一條路,自然在等著你。

Keith
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Thursday, April 11, 2019

Path-Finding: 自行定性

Hi,

過去人物,正是歷史學家每天追尋與評價的對象。

你與我,無需經歷這種後來的品評,因為我們早已被『人』定性了

不過,別忘記,自己也是『人』

Keith
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Friday, March 29, 2019

我的觀點: 小弟心儀的同學

Hi,

很少寫到有關同學的文章,在課堂舞台上,若小弟是演員,那麼同學便是更重要的觀眾了。

每一節課堂開始的時候,小弟必先搜索心儀的同學,他們有些坐在前方,亦有不少遍佈課室每個角落。

心儀?

有些同學很會反應,互動是成功學習的首要條件,沒有他們,課堂失色得多;又有些同學,明知會被小弟『搵笨』,卻落落大方地配合,參與各種演示,讓大家更易明白課題,小弟由心敬佩他們。

也有些同學,對小弟的發問,願意深深的思索,回答問題時,更認真得無話可說,他們簡直是小弟的義務助教;還有些同學,他們能夠察覺先前的三類同學,原來是在幫助大家學習,更會慷慨地表達對他們的感恩,掌聲從不吝嗇。

沒有你們,小弟真的會深覺失落。

謝謝你們。

Keith
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Thursday, March 28, 2019

Advanced NLP: 想想想

Hi,

最初想動筆寫這一篇文章,已經是不知多久以前了,但是怎麼樣也未有開始,只因知道若要寫得真的明白,就必須寫上洋洋千字,小弟想起也會害怕,結果一拖再拖,還是半隻字也未動手。

回頭一想,這個『 必須』只是一個框架,把自己框得死死而已。

既然如此,那就草草把心中的想法寫出來,管看的人明不明白;有興趣的朋友,自然會設法弄個清楚,沒有興趣的,任憑小弟寫得如何清晰明瞭,根本他也不會刻意思索,最後還是不會明白。

距離小弟第一次學習 NLP,不經不覺原來已經三十二年,初次接觸時那股興奮,現在還是歷歷在目。
  
其中一個小弟當時的體會,讓小弟沉思了三十多年

每個人也有思想,只是大多不知自己是如何思想出來,第一個思想,是思想的內容 Content,人在自己的思想內容當中,迷茫渾噩,毫不出奇。

第二個思想,是在思想自己的思想,如果只是想自己所想,那只是 Content on Content結果更為混亂,最後往往放棄再做這種無聊的事情。

但若是思想自己思想的脈絡結構,清晰便逐漸浮現出來,自己的思想便在自己掌控之中,那是 Context on Content,這亦是早期 NLP 的全部。

要是多行一步,思想上述的脈絡的脈絡,那麼不止是思想,連『產生思想』也在自己把持之間,自由由此而起,那是 Context on Context on Content

Keith
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P.S. 驀然回首,思索 Context on Context on Content 這麼多年,沒有什麼驚人的發現、得著,與修為,只是明白了一件事,就是為何小弟要這樣做

Wednesday, March 27, 2019

Coaching: 教練的另一面

Hi,

今天做了一個實驗,研究什麼使人膠著 Stuck

當人理性地思維時,就算想不通,也不會膠著。

但當人不在理性思維時,理性的大腦,就被中腦的活動取代了,意即人只按喜惡行事,而非依照理據決定,自然容易膠著。

什麼令人不是理性? 情緒

什麼令人轉向情緒? 情緒自己或別人的

『常規教練』慣常只注重理性一面,通過慢慢與對方分析理解情況,固然能達致解難效果;但當對方的難題涉及情緒,理性思維瞬間被中斷,無論如何分析,也是枉然。

『非常規教練』,刻意針對非理性情緒一面,也即是一般『常規教練』忽略的一面,亦是小弟常說的另一面

無論人有多理性,就算小弟費盡心機,安排了兩個多小時理性思維,只需一秒時間,隨即轉向了思維的另一面

『非常規教練』,針對的,正是這另一面

Keith
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P.S.  『非常規教練』需具備什麼條件? 就是不被對方的情緒,影響轉向遠離自己理性的一面。

Monday, March 25, 2019

Path-Finding: 十字街頭隨己心

Hi,

十字街頭,往往被用作比喻『抉擇』,但在現實世界中,那有多少人,是在十字街頭上作出抉擇?

人在十字路口前,早已決定向前,還是左右,或是根本沒有察覺,自己已經錯過了那個交叉路口

人在十字路口中,不是被後方的人不斷向前推,就是被左右而來的人群,令你不甘情願地轉向,再不然,前方蜂湧而來的人潮,把你壓得只能往後退

十字街頭上的幸福,在於能隨己心走自己想走的路

人,能知己心嗎?

Keith
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Sunday, March 24, 2019

我的觀點: 矛盾兩極,同集一身

Hi,

昨天晚上看了一齣電影,劇名意味著有點驚慄,特意關燈細看。

結果出乎意料,恐怖只有一小點,卻有更多的懸疑、推理、科幻、犯罪、惹笑、以及不少的色情 (現在或稱情色)。

真的佩服編劇與導演,各種主題能集於一身,而且還配合得相當得宜,只是怎樣看起來還是有點怪異的感覺。

但回想人不又是一樣,矛盾兩極不是也同時存在嗎?

衝突是必要和必然的,無論是外在的,還是內心的;人生並非為要避免衝突,而是參透與融合

Keith
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Friday, March 22, 2019

我的運作模式: 我做的是什麼 Part 5 - 舞台表演

Hi,

小弟常說,本人只是一個演員課堂是一場戲劇,講台是小弟的舞台,在座各位自然是觀眾。

小弟的演出,不是傳統的單向表演,而是一場又一場與台下觀眾的互動,是否成功,全賴諸位的配合。

課程主題不同,劇目當然也不相同,表達方式,亦因應需要講授的內容而變化,時而親切、時而凶狠、時而誇張、時而內歛。

有些同學還是弄不清楚,那只是一場演出不是真實,你不會以為一個演員在台上,殺死了另一個演員時,真的是有謀殺案正在發生吧?

但為何是表演?

因為希望讓觀眾更能立體的接收課程內容,以及她背後的脈絡;但不管如何,那只是一場演出

Keith
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P.S. 不願配合演出的朋友,請勿報讀小弟課程。

P.P.S. 分不清演戲與現實的朋友,請勿報讀小弟課程。

Friday, March 15, 2019

潛意識投射學: 一連串的共時性意象

Hi,

先前在共時同步課程中,提到小弟不知為何地買了一本書,一本小說,一本愛情小說。

小弟沒看小說多年了,更從未看過愛情小說,但就是不知為什麼地買了那本書。

課堂中說到剛看了數十頁,發現了當中原來存在著不少共時性的元素;當然,作者只是在寫故事,根本不會刻意加進什麼元素,只是小弟這個讀者的一廂情願,但,共時性正正就是這樣的『一廂情願』

今天,終於看完了這本書。

小弟又再『一廂情願』的,在書中找到一連串數十個共時性的意象,不是,是一連串數十個共時性的意象找到我

前兩天小弟發了一個奇怪的夢,夢中至友遭逢意外,小弟代為照顧其兒子;奇怪的是小弟朋友極為謹慎,從未發生意外,而且他更沒有子女。

小弟一直無法解釋這個夢,原來她是在說小說的結局

這部小說甚具電影感,可惜巧合地跟小弟一樣,內容有點不雅。

Keith
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Thursday, March 14, 2019

一個故事 Part 1

Hi,

這是一個關於一位老人家的故事,很少故事的主角是老人,應該是沒有什麼市場吧!

他是一位非常年老的老人,老得跟小弟差不多,或許比我老一點點。

現今的人已經不喜歡稱呼年長的人為『老人家』,客氣一點叫『長者』,直接的就叫『廢老』,但『老人家』是跟藝術家、科學家相類的『家』哩!

小弟不是想說教,只是年紀大了,長氣囉唆一點而已。

還是說回故事好了...

活了這麼多年,他覺得應該要做的,好像已經做了,無法做到的,早已心死了,欠的,就是未有真正的出去走走

現在,他想做的,他能做的,就只是出去走走,不是指街晨運那些,而是去一些從未到過的地方。

老人冒險故事?

人老了就不可探索冒險嗎? 這正是一個老人歷險的故事

還有興趣看下去嗎?

待續...

Keith
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Tuesday, March 12, 2019

Announcement: 再次出現滋擾訊息

Hi,

兩年前小弟曾不斷收到滋擾電郵,嚴正聲明後,平靜了年多,近月又再開始。

這些電郵,不是說跟小弟有什麼親密關係,就是那些談情說愛的內容,不勝其煩。

小弟兩年前已清楚說明,現在再次聲明,小弟只限於課堂內與同學有所互動,課堂以外,除了以電郵解答同學提出的課程疑問,小弟絕不聯繫任何同學更不會發展任何關係

小弟奉勸諸位發訊人士,務請立即停止再度發出這些訊息,否則定必考慮報警處理

小弟常說,在課堂中小弟只是一個演員,以誇張的手法讓同學易於學習,真正的小弟,絕不吻合你心中的想法。

小弟沒有興趣與任何人士發展各式關係,請放過小弟這位喜愛孤獨、年近花甲的老人家。

Keith
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P.S. 自從小弟發出上述呼籲以來,部份人不斷在估計發出滋擾訊息是什麼人,更有人指名道姓地胡亂猜測,這實在困擾被指名的朋友,這不是另一種形式的滋擾嗎? 

P.P.S. 小弟發出呼籲的目的,只是希望相關的人,停止製造滋擾,而不是為要製造二次滋擾

P.P.S. 因此被人滋擾的朋友,對不起,小弟深感抱歉。 

Sunday, March 10, 2019

Learning from Life: 366 - 370

Hi,

Another five of my learning from life...

366. When you discount others, you discount yourself. 小看別人,等若小看自己

367.  When I think they are gold, they are gold. 看成金,化成金。

368. Everyone can listen. 任何人也能聆聽

369. Not Everyone worth listening to. 不是任何人也值得聆聽。

370. I am grateful for those who listen to me. 聆聽我話,深表感激

Keith
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Saturday, March 09, 2019

NLP 極短篇 Part 5: 選擇與價值

Hi,

剛看了一篇散文,文中談到若然一家西餐廳,因為顧客群改變了,考慮加設魚蛋豬皮之類的食品,不如選擇關門好了。

小弟深表認同。

不是常說要多給自己選擇嗎?

當一個選擇,違背了價值觀時,那個選擇並非你的選擇

Keith
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Thursday, March 07, 2019

分野: 是非不分

Hi,

上星期在報上看到一則新聞,述說英國女皇手部好像受了點傷,這則新聞沒什麼奇怪,老人家有點意外,不足為奇。

奇在是看到一些香港網民難聽得要命的評語,說什麼『老妖怪』、『早點死』之類的詛咒。

小弟並不戀英,不打算為她開脫什麼,但她又好像沒做過什麼對不起我們的事,就算英國政府如何不該,她只是一位君主立憲制度下的國家元首,根本沒有任何權力,干預政事,那又何需咒人早死呢?

英國女皇向來衣著、舉止、說話,也屬端莊得體,又怎能稱得上是『老妖怪』呢?

唯一正確的是她確是很老,老也是一種罪過嗎? 莫非說這些話的人,無需擔心自己也有變老的一天?

罵人沒有問題,但至少也要罵得有根有據合乎邏輯

發表意見當然可以,起碼要有點理據吧。

Keith
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Sunday, February 24, 2019

Path-Finding: 錯誤的路

Hi,

人生之路,或短或長,重點在於是否一條正確之路

所謂正確,無非是指是不是你自己想行的路,送你去你自己想到的目的地。若非如此,不論每一步如何正確,行的也許只是冤枉路。

但人怎知自己是否走在錯誤的路上呢? 人自然能夠感受得到,只是願不願意承認而已。

若你經常感覺只是依從別人的想法而活,你可能行的,並不是自己要行的路。

若你經常只是選擇安全的路,你可能行的,並不是自己要行的路。

若你經常覺得生活空虛了無意義,你可能行的,並不是自己要行的路。

若你經常感到度日如年歲月難熬,你可能行的,並不是自己要行的路。

既然不是自己想行的路,是時候從新選擇;不懂選擇? 就試行一條不一樣的路開始吧!

Keith
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Tuesday, February 05, 2019

分野: 旅遊與旅行

Hi,

旅遊與旅行有所不同。

有人說前者只是玩樂觀光,後者卻是探索學習;前者享受,後者刻苦

這種分別,未嘗不可。

但探索學習與享受,真的不能同時並存嗎? 刻苦才能探索學習嗎?

兩者其實也在放下本來的身份,不過一個換上了另一個身份,一個只是放下

Keith
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Thursday, January 24, 2019

艾克森治療學: 艾克森策略 ABCD

Hi,

早前有艾克森治療學課程同學來電郵詢問:如何釐定艾克森策略中的 ABCD,小弟就用回課堂中『零社交女士』的故事,再作講解。

反正要回覆那位同學,不如公諸同好...

D1 是對方面對的是『什麼難題』,「無社交導致不開心」可以是 D1。
D2 是『想要發生的結果』,若 D1 是「無社交導致不開心」,D2 便會是 「有社交」,對不對?

對,但對一個差不多完全沒有社交的人來說,「有社交」是一件極大的挑戰,這樣的 D2 難於達成

因此,D1 並不能是「無社交導致不開心」,我們需另找一個容易一點解決的 D1

如果 D1 只是 「相信神會立即殺死違反神旨意的人」的話,D2 只需是「相信神會立即殺死違反神旨意的人」,這樣就容易多了。 

請留意,小弟說要達成的 D2,並非「相信神殺死違反神旨意的人」,而只是不會『立即』而已,那樣做容易得多。

C 是『要達成什麼小目標』,對方便會開始做到 D2 想要發生的結果。

若那個女孩「相信神是會殺死違反神旨意的人,但自己還未配合要死的時候」,那樣就算做了點違反神旨意的事,也不會立即被殺,這便是 C。

『學到什麼才會達成上述的 C』,正是 B。

她相信吸煙是違反神的旨意,如果就算做了,若然並未有立即死掉,她就明白 「被神殺死也需要配合時候」,這便是她的 B 。

A 是『傳達什麼訊息,對方才會學懂 B』,這個個案的 A 比較複雜一點,分為兩次。

A1 是『表面說的話』,第一次的 A1 ,就是艾克森 「叫她吸一口煙」;A2 其實是艾克森『真正想傳達的訊息』,自然是指示她「做一點違背神的旨意的事 」。

第二次 A1 是當她吸了一口煙之後,艾克森跟她說 「因為你還未到時候」;A2 便是「就算違背了神的旨意,你也不會立即死掉」。

整個邏輯是她原本「相信神會立即殺死違反神旨意的人」(D1),要她改進,艾克森令她先「做一點違背神的旨意的事 」(A2),但她卻發現「就算違背了神的旨意,也不會立即死掉」(A2),她就明白 「被神殺死也需要配合時候」(B)。

由於她違反了神的旨意,卻仍未死,她便有機會「相信神是會殺死違反神旨意的人,但自己還未配合要死的時候」(C),於是她便會「相信神不會立即殺死違反神旨意的人」(D2)。

複雜?

當然,否則那會這麼多人,說要學習艾克森治療,最後原來只是學了一點艾克森的語言模式,便以為大功告成!

Keith
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P.S. 沒有上課的同學,小弟必須提醒諸位,在艾克森年代 (上世紀 50 年代),吸煙並不是壞事,請勿用今天的道德標準,衡量昨天的世界。

Monday, January 21, 2019

Sunday, January 13, 2019

門 外一篇: 關門

Hi,

小弟為某個課程監考,考試前五分鐘,小弟再三提醒同學們兩個要點,容許小弟強調那是『再三』,因為小弟當時用了不同方式,三番四次地強調那兩個重點。

結果還是多位同學做錯了那兩個要點

是否那兩個要點十分困難的呢? 不是,而且更是極為簡單

更奇怪的是小弟在那五分鐘內,已經把考試正確答案講了兩次,更列明於投影片中,只要稍加留意,便能記住答案。

那又為什麼會這樣呢?

可能因為只是關了

Keith
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Friday, January 11, 2019

預測: 2019 年度預測

Hi,

每年小弟也喜歡作年度預測,不是小弟擁有什麼預測能力,只是作為自己看世事的一種挑戰,測試一下能否合整地觀察的事物而已。

小弟絕非什麼玄學大師、未來學家,所謂預測,實屬完全斷估勿信勿信

1. 過去三年,小弟也預計樓市不跌,今年看法有點不同,樓價應是時候下調一點了。

2. 零售業每況愈下,整體失業率有點回升。

3. 小弟素來是股市『好』友,去年說過牛市還未完,至今小弟仍然相信今年熊市未到,近月跌市只是調整;今年股市起跌,也屬牛市內的調整而已。

4. 英國脫歐問題轉趨順利,國運也會擺脫劣勢。

5. 多種外幣依然弱勢,美元應是一個不錯選擇。

6. 傳聞已故保加利亞靈媒預測,今年美國總統的一位家人會遭車禍身亡;特朗普的治國手法,備受爭議,家人承受相當壓力,尤以其女兒為甚,壓力下遇上意外毫不出奇,也不一定是車禍,但會否因而身亡,小弟就不懂猜測了。

7. 中美貿易戰或有轉機,弄死中國,對美國沒有多大好處,特朗普應會走向中庸;當他的行徑轉為正常一點後,其幕僚也會穩定下來。

8. 去年預測超大地震可能出現,基於與地球自轉速度減慢周期有關;去年縱使全年地震頻繁,但超大級數地震還未出現,小弟不是黑心,但還是相信大地震今年應會出現

9. Facebook 於歐洲及美洲的使用量下降,AI、AR、VR 盡出,期博反彈。

10. 最後既是小弟的預測,也是小弟的願望,香港社會對立減少,回復多一點祥和。

以上純乃小弟片面亂估,切勿認真。

Keith
Explore, Exceed & Excel

P.S. 預測 11: 報讀今年小弟課程,必然全年順景大吉大利身體健康時來運轉升職加薪生意興隆,越讀得多,越加興旺... (廢話完畢) 

Tuesday, January 01, 2019

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