NLP: Mastering NLP Part 15 - 模仿能力

Hi,

人很自然地採納了別人的言語、行為、想法與信念。

何解?

因為更能與他人相處，間接促進生存。

人類模仿並非為了學習，但模仿的過程中，學習自然發生。

兒童的模仿是相當無差別性的，凡接觸到的，不自覺地便依樣葫蘆起來。

成人的模仿卻是更為選擇性的，只會模仿能接受的事物，違反已有信念的，便被排除於外。

是好是壞?

好，因為更能維繫已有的自我，免卻了自我認同的紊亂；壞，因為障礙了學習新的事物。

成人學習的關鍵，是有意識地採納不能認同的事情。

但模仿 Imitating，並不是 NLP 的模擬 Modeling。

Keith
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隨心寫: 慕名而來，空手而回

Hi,

小弟喜歡博物館，只因小弟自知不夠博學。

大英、羅浮宮、冬宮、大都會，皆是小弟最喜歡的博物館，前兩者更是去過不止一次。

慎密的佈局、寬大的視野、雅緻的舖排、珍貴的藏品，著實使人入迷。

可惜，她們都有一個最大的缺點。

就是太大。

體力、精神的消耗，實在令人吃不消。

最要命還是人的注意廣度 Attention Span 有限，一兩個小時的觀賞，早已耗盡大部份人的集中力了，而這些龐然巨物，一二十個小時，也可能只是略略看過而已。

每一次的博物館探索，小弟必先釐清目標，遵照心中的重點，逐一察訪，否則便如一般遊客，慕名而來，空手而回。

人生更大，更非只是參觀，那人又能如何釐清遵照好呢?

就算釐清遵照了，人生這麼大，又如何能把要達成的，一一達成呢?

Keith
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Updated: Nov 2021

以問解難 Part 1: 解難如解結

Hi,

遇到難題，不少人深感刻不容緩，只想立即解決。

到開始著手時，方始發覺如墜五里霧中，原來還弄不清難題是什麼的一回事，而自己身在難題裡的何方，根本懵然不知。

若有好像蝙蝠一樣的雷達系統，宛如指路明燈，難題便可迎刃而解。

問題，就是偵錯的雷達、解難的明燈。

但不是任何問題，而是合適的問題。

何謂合適的問題?

人們常說難題其實是機會的偽裝，但又有多少人能解開偽裝，發現內裡的機會呢? 當你懂得解開偽裝的秘密時，難題便真的等於機會，你就會成為一個『難題追尋者』，而非大部份人努力在做的『難題迴避者』了。

作為教練，我們是以問題來襄助別人，當對方遇到困難時，發問將會以兩個步驟來實踐－定義難題與發掘方案。

解難如解結，必須先找到難題，然後才考慮徒手，還是運用什麼工具來解開。

什麼結最令人頭疼? 很大的一個結，又或很多個結。

但，令人頭疼的結，往往並非最難解的結，皆因大及多，與是否難解，一點也沒有必然關係；再者，有些結根本不用解開，也不會影響繩索的運作，更甚者，有些結根本是必須存在的，因為它們是整個結構的一個部份。

故此，解難第一步，不是如何解難，而是先找出難題，再決定是否需要解決；如何解決，已是後話。

有難題隨即全程投入解決，往往徒勞無功，甚至得不償失。

本系列的下一部份，將會與大家共同研究，如何以問解難。

Keith
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隨心寫: 秘密基地

Hi,

每個人也能有一個屬於自己的秘密基地。

每個人也應有一個屬於自己的秘密基地。

在那裡，你可以休養生息，或者舒發累積下來的情緒，甚至只是靜靜的坐著，什麼也不做。

那可以是海邊，可以是郊外，可以是公園，或者家中一角；在那裡不重要，有一個屬於自己的秘密地方，那才要緊。

Keith
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Thinking: 思維兩界

Hi,

思維有兩界－抽象界與具體界。

還未明確表達出來的，仍在抽象界；虛，難於掌握，但變化多端。已明確表達出來的，在具體界；實，易於理解，但固化難移。

仍在心中，卻切實清晰，已在具體界。縱使已經表達，卻籠統模糊，仍在抽象界。

人的思維容量，在於你能同時駕馭兩界的能力；單憑一界，永遠被一界局限；突破，在於超越兩界之界。

抽象的，賦予踏腳石，化成具體，確實展現；簡單一句『你能把它繪畫出來嗎?』，有時已經十分足夠。

具體的，施加踏腳石，抽取資訊，豐富想法；隨意一句『它包含那幾方面?』，有時已經相當有效。

踏腳石，就是擴展思維容量的鑰匙。

Keith
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