Saturday, March 31, 2018

影響力: 為何有些意念,比其他意念,傳播得更快? Part 1

Hi,

為何有些意念,比其他意念,傳播得更快

因為...

1. 她們簡單:人類不是想像中的聰明,太複雜,根本不明白,如何傳播下去?

2. 她們出奇:不令人驚奇,傳播出去有何意義,一不小心,還惹來別人訕笑,何苦?

3. 她們具體:抽象事物,難於掌握,自己也掌握不了,怎會傳播出去? 

Keith
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P.S. 三大條件,不只應用於說服影響,老練的催眠治療師,早已用於催眠暗示之中了。

P.P.S. 本文 Part 2 在那裡? 這裡

Friday, March 30, 2018

基模思維學: 為何你不來救我?

Hi,

有一個故事,多年來流傳甚廣,而且還有多個版本,你可能早已聽過,甚至聽過不止一次,可惜不少朋友,卻依然故我,好像仍未學懂當中教訓

是什麼故事啊?

就拿其中一個較為流行的版本,精簡地再與大家分享一下。

有一位虔誠的教徒 (不要管是什麼教,總之不是你信的那一個),遇上傾盆大雨,雨勢越來越大,水淹越來越高,他往屋頂逃生,並不斷向他的神禱告,求神前來救他。

一個救生員划著小艇過來,跟他說:「快上來」 ,他卻搖搖頭說:「沒關係,神會來救我的」 。

又過了一會,水繼續往上漲,這時,又有一位消防員乘著快艇過來,說:「快上來,再不上來你會被淹死的」 ,他還是搖搖頭說:「沒關係,神會來救我的」 。

大雨仍然沒有停歇,水一直往上升,這時,一架直升機緩緩飛過來,拯救隊員丟給他繩梯,要他握緊逃生,他仍然搖搖頭說:「沒關係,神會來救我的」 。

大水不斷洶湧著,最終他被淹死了。

他死後上了天堂,見到他的神,並埋怨地問:「神呀!您怎麼沒有來救我呀?」

神說:「怎麼沒有? 我第一次派了救生員去接你,你不接受;我又派了消防員去接你,你仍然不接受;最後,我更派了直升機去接你,你還是不接受,那就沒辦法了呀!」

這個故事教訓了我們什麼呢?

不要做固執的人? 還是做人要有所變通?

兩者也是,但是為何人會固執人會不知變通呢?

因為他不覺得那些是他需要的選擇,因為他不認為那些選擇合適他的情況

何解?

因為無意識地,他把他以為是合適需要的選擇,好像放進了自己思維中的一個『檔案夾』中,而他眼前的選擇,並不符合這個『檔案夾』,當然不會為他注意,更莫說會被他接納了。

不符合他心中『檔案夾』的,不管他碰過多少次,也不管你跟他說了多少遍,結果也是無動於衷,最後出了問題,他還可能會怪責你呢!

思維中的『檔案夾』即是什麼?

基模 Schema 是也。

人要彈性,便需要更多選擇;要有更多選擇,就需要一套通融互聯的思維檔案系統

Keith
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Sunday, March 25, 2018

NLP: 史諾比更懂得什麼才是「超然」!

Hi,

常有同學問我:什麼才是超然?

一次又一次的回答,但是總有同學,繼續問著同一條問題。

超然 MetaNLP 的核心概念,因此不能不答。

既然如此,在這裡公開地答,豈非更好。

卡通人物史諾比常說:『一百年後又有什麼分別?』,這便是超然,超然於時間之外

牠又說:『繼續向上望,那是人生的秘訣。』,這也是超然,超然於空間之外

查理問史諾比:『如果你最愛的女朋友離開了你,永遠再不能碰到,你會怎辦?』,牠回答道:『回家吃飯啊!』,這更是超然,超然於人物之外

牠又曾經說過:『想要越少,愛得越多。』,那是真正的超然,超然於物事之外

小弟最喜歡的,還是牠這一句:『最近我察覺到,我不知道這是什麼的一回事!』,這是超凡的超然,超然於自己想法之外

Keith
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Monday, March 19, 2018

Thinking: 意念,只是一種代表

Hi,

『意念』一詞,令你想起什麼呢?

創意?

創意只是『創新意念』的簡稱,要有『創新意念』,當然要先掌握什麼才是『意念』。

意念可以說是最基本的分類範疇,而能創建及理解意念,更是作為人類的關鍵特質

意念是一種想法,但不是所有想法也是意念;意念是對具體客體 Concrete Objects,或抽象概念 Abstract Concepts 的心智代表 Mental Representation;簡單來說,意念是在理解或體驗過程中代表著某人事物的想法

當你的意念越能代表那個人事物時,等於你的想法更接近那個客體或概念,亦即是說你的意念更為準確;由意念產生的行動,亦因此更具效果了。

如何才能獲取準確的意念呢? 通過深入理解親身體驗

可惜現今越多人只著重『知道』,知道便算,網上看過早已心滿意足,那來什麼深究與體驗? 結果拿捏準確意念, 難如登天。

更準確的意念呢? 知道自己的意念只是一個代表

代表,並非本尊,不管如何準確,也只是腦內世界的一個代表,與真實有個距離

一個,提醒自己無論你的意念如何出色,也只是眾多意念其中一員,當中可能更為超絕的,早已被自己的思維濾網過濾得了無蹤影了。

惑於用名以亂名,用實以亂名,用名以亂實荀子

Keith
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備註: 本文原意念來自 Excel Your Life Newsletter 2017 年 第四季號

Sunday, March 18, 2018

以圖達意: 激生意念

Hi,









Keith
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備註: 原文來自 Excel Your Life Newsletter 2017 年 第四季號

我的運作模式: 我做的是什麼 Part 3 - 培訓目的

Hi,

若你是第一次上小弟的課,你將大有可能,討厭小弟

何解?

因為小弟絕不討人喜歡,也不會去令別人感覺良好。

那為何不多說一些別人愛聽的說話,不是很好嗎? 小弟不彈此調久矣。

若要開心,若要感覺良好,不是應該去聽演唱會,又或看一場棟篤笑表演嗎? 何苦浪費時間來上課?

培訓,目的是傳達資訊與技能;其他的,全是次要

小弟能力有限,唯有集中於根本目的,小弟只介意你是否學懂,其他的,沒有興趣。

你不喜歡小弟,又不是跟你過人世,隨你喜歡。

Keith
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Tuesday, March 13, 2018

我的觀點: 柏楊先生的智慧

Hi,

剛重看了柏楊先生的一本二十年前舊著,小弟只是看了數頁,已感覺實在不得了,他老先生真的看透了歷史

就從那幾頁中,節錄數句,冀望大家也可品味一下,柏楊先生的智慧。

中國人的觀念中,常強調一項教訓,要人們忘記過去 ... 過去的就過去了,再提它有什麼用 ... 我們遂永遠不能分辨是非對錯,也終於喪失了檢討反省的能力

法庭審判,一旦脫離程序公義,就會淪為統治者箝制人民思想的工具,或鬥爭迫害異己的利刃;整個社會,甚至整個民族,都要付出可怕的代價,人們會逐漸的膽小如鼠、軟弱、怯懦、畏縮,甚至喪失辨別是非的能力,完全沒有思考的邏輯因為思考會使人質疑。 

慕尼黑集中營故墟上,有一句話:「當政府燒書的時候,必須起而制止,否則,下一步就是燒人。」 

教訓多得很,都在書上,而書,都在書架上。 

只有「吵」 的程度,隨歲月而日升,並且發展出一種自信:「嗓門大才贏!」 

成熟理性抬頭的社會,是一個情緒受管理,音量得到控制的社會 ... 說話的分貝,是文明人和野蠻人的分水嶺! 

中日文化同源,安史之亂後,日本仍保持中華古文化精華,中國卻開始墮落,一直墮落到二十世紀,仍在墮落。

或許大家未必贊同柏楊先生的政治觀點,但他看通歷史的能力,卻值得借鏡。

Keith
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Monday, March 12, 2018

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