我的運作模式: 我做的是什麼 Part 6 － 打開大門

Hi,

不少同學問我: 你教學的目的，是想幫助人達成什麼呢?

幸好小弟從來也不會這樣想，否則可能只會終日愁眉深鎖，因為沒有人能幫助他人達成什麼。

不管小弟是在做教練也好，催眠治療也好，教學也好，小弟只是希望能從旁促進對方，打開自己心中，又或腦中的大門，好讓他自己能順利走進去，找到他要學到的事物。

作為導師，我們的工作，只是指出可能的門在那裡，逐步指引大門的方向，最後到達大門，下一步，靠的是他自己。

小弟鼓勵同學發問，他的問題反映著他需要一度什麼的門，有時小弟直接回答問題，因為他需要的只是一些數據資料，根本無需開門。

有時小弟卻會反問對方，小弟的反問，當然是指向門的方向；有時小弟甚至會斥責取笑問者，那其實是在推他叩門。

小弟只是在做容易的那部份，難的，那會不是留給他自己?

Keith
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我的運作模式: 我做的是什麼 Part 5 － 舞台表演

Hi,

小弟常說，本人只是一個演員，課堂是一場戲劇，講台是小弟的舞台，在座各位自然是觀眾。

小弟的演出，不是傳統的單向表演，而是一場又一場與台下觀眾的互動，是否成功，全賴諸位的配合。

課程主題不同，劇目當然也不相同，表達方式，亦因應需要講授的內容而變化，時而親切、時而凶狠、時而誇張、時而內歛。

有些同學還是弄不清楚，那只是一場演出，不是真實，你不會以為一個演員在台上，殺死了另一個演員時，真的是有謀殺案正在發生吧?

但為何是表演?

因為希望讓觀眾更能立體的接收課程內容，以及她背後的脈絡；但不管如何，那只是一場演出。

Keith
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P.S. 不願配合演出的朋友，請勿報讀小弟課程。

P.P.S. 分不清演戲與現實的朋友，請勿報讀小弟課程。

我的運作模式: 我做的是什麼 Part 4 － 賣藝藝人

Hi,

不少同學曾跟我說: 課堂中，你不像培訓，像演戲。

其實小弟早已常說，每一堂課，也是一場演出，我更希望，大家不覺是在上課，當看戲好了。

小弟不是什麼導師，只是一個演員，或更準確一點，是個藝人，只是賣藝，有的也只是一小點技藝。

小弟僅僅願望『技藝』以外，多一點『術藝』，從未想過能成『藝術』。

Keith
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我的運作模式: 我做的是什麼 Part 3 － 培訓目的

Hi,

若你是第一次上小弟的課，你將大有可能，討厭小弟。

何解?

因為小弟絕不討人喜歡，也不會特意去令別人感覺良好。

那為何不多說一些別人愛聽的說話，不是很好嗎? 小弟不彈此調久矣。

若要開心，若要感覺良好，不是應該去聽演唱會，又或看一場棟篤笑表演嗎? 何苦浪費時間來上課?

培訓，目的是傳達資訊與技能；其他的，全是次要。

小弟能力有限，唯有集中於根本目的，小弟只介意你是否學懂，其他的，沒有興趣。

你不喜歡小弟，又不是跟你過人世，隨你喜歡。

Keith
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P.S. 若閣下上課後，才發現小弟極為討厭，敬請立即退學，安排退回學費。

我的運作模式: 我相信的是什麼 Part 4 － 著迷粗疏

Hi,

同學問我: 為何你的課程範圍這麼廣，而不專一一點呢?

因為小弟相信，著迷於某一樣東西，人的思維就變得粗疏。

硬把世界套於某一樣東西內，那會不粗疏?

小弟的方法? 多樣性。

Keith
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我的運作模式: 我相信的是什麼 Part 3 － 然後 Then

Hi,

不少人裹足不前，因為不知道下一步可以如何。

很多人，由於不知道跟著會如何，結果困惑於現在，更甚者閉鎖自己於過去。

如何開啟未來?

當然是由下一步開始。

下一步，不是遙遠的未來，固然更為具體，更能掌握。

如何聚焦於下一步?

然後? / Then?

『Then』是小弟的口頭禪，也是小弟對別人、對自己的一種提醒。

Keith
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我的運作模式: 我做的是什麼 Part 2 － 借用轉授

Hi,

有同學問我：你每天也用電郵發放名人名句，課堂休息時，也不斷放映各式各樣的名句燈片，但你有沒有研究一下，究竟有多少人會真的在看呢?

小弟真的沒有研究過，也不打算這樣做。

小弟發放這些訊息是一回事，同學們看不看是另一回事。

可能是阿 Q 精神了一點，小弟以為，只要有一位同學，不覺意看到了其中一句，而有所得益，小弟已覺得目的達成，反正名句中的智慧也不是小弟的，小弟只是借回來，再轉授各位而已。

人要提昇，未必需要絕頂聰明才智，只需打開心胸，願意聽聽別人的說話，觀摩參透，亦能獲取智慧。

借來智慧，也是智慧。

Keith
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P.S. 可能你不知道，過去數年，小弟在課堂中播放的名句燈片，總數超過 1,100 張，而十多年來，每日電郵的名人名句，合共超過 6,400 句。

我的運作模式: 我相信的是什麼 Part 2 － 凡事 OK

Hi,

OK 實在偉大，不贊成?

莫非不 OK 更好?

OK 是指『好』，不是『很好』，但也不是『差』。

OK 意味著可以有改進空間。

這等於說，現在已不錯，還能持續改進。

OK 是小弟的口頭禪，也是小弟對別人、對自己的鼓勵。

Keith
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我的運作模式: 我做的是什麼 Part 1 － 關鍵資訊

Hi,

小弟的培訓，簡而言之，只是提供資訊。

但又不是胡亂找一些資訊，濫竽充數。

是最新的資訊嗎? 非也，今天通訊發達，只要願意，誰不能獲悉最新資訊?

是最重要的資訊嗎? 非也，是否重要關乎個人的價值觀，小弟認為重要，他人未必認同。

是最專業的資訊嗎? 非也，資訊只有準確與否，沒有什麼專業不專業，知識才能專業。

小弟有興趣的，只是最被忽略的資訊；被忽略了，是新是舊，是重要還是瑣碎，根本無從知曉；被忽略了，影響著你卻無法得知，這才是關鍵資訊。

Keith
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我的運作模式: 我相信的是什麼 Part 1 － 脫離口慾

Hi,

小弟相信，人若願意思維，才能開始脫離佛洛依德所說的『口慾期』，不再只知飲食及無謂爭拗。

Keith
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P.S. 小弟相信的，當然未必是真相！