Stay Home, Stay Safe, Save Lives: 希望的音樂 Music for Hope

Hi,



知名演唱家 Andrea Bocelli 於復活節星期日，在米蘭主教座堂舉辦的全球直播演唱會。

他相信復活節，代表著重生，也是全球所有人的需要。

他相信一同祈禱的力量，不論你是什麼宗教，甚或沒有宗教信仰。

不管你信不信，但我相信。

他希望能保護站在前線的醫護人員，因為他們正在保護我們每一個人。

我也希望。

Keith
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Stay Home, Stay Safe, Save Lives

我的極短意念: 盲目航行

Hi,

這其實是一艘巨大的船，而我們還自以為是船上的水手，我們甚至以為自己是能控制一切的船長。

說穿了，究竟有多少人真正能駕馭這艘船呢? 還是大部份人只是任由它盲目航行，漂流於茫茫大海裡，卻欺騙自己說，我們知道自己在幹什麼。

我們繼續胡亂地航行，因為我們不懂如何停下來，甚或根本不知道原來自己正在航行中。

Keith
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我的運作模式: 我做的是什麼 Part 6 － 打開大門

Hi,

不少同學問我: 你教學的目的，是想幫助人達成什麼呢?

幸好小弟從來也不會這樣想，否則可能只會終日愁眉深鎖，因為沒有人能幫助他人達成什麼。

不管小弟是在做教練也好，催眠治療也好，教學也好，小弟只是希望能從旁促進對方，打開自己心中，又或腦中的大門，好讓他自己能順利走進去，找到他要學到的事物。

作為導師，我們的工作，只是指出可能的門在那裡，逐步指引大門的方向，最後到達大門，下一步，靠的是他自己。

小弟鼓勵同學發問，他的問題反映著他需要一度什麼的門，有時小弟直接回答問題，因為他需要的只是一些數據資料，根本無需開門。

有時小弟卻會反問對方，小弟的反問，當然是指向門的方向；有時小弟甚至會斥責取笑問者，那其實是在推他叩門。

小弟只是在做容易的那部份，難的，那會不是留給他自己?

Keith
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我的觀點極短篇: Bill Gates 的智慧

Hi,

比爾蓋茲 Bill Gates 五年前的預計，可惜沒有多少國家聽他的警告。

正如他在演講中說到，問題不是缺乏科技或工具，而是人願不願意開始行動，可惜人就是不願為尚未發生的事情，作出準備，最後全球承受苦果。

我們未必能像各國政府般，為世界大問題作出準備；但能不能，或是願不願意為自己的未來難題，先作籌謀呢?

Keith
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Learnology 學學: 在觀與學習

Hi,

根據估計，人有七成時間，活在自己的思想當中。

也就是說，每天每時每分每刻，人重覆著差不多的想法。

正因如此，人無止境地浪費人生，因為他們的注意力，全都在自己的重覆想法當中，又那來時間真正的活出人生呢?

更甚者，人不斷地在打根本不能打勝的仗，因為那些所謂的仗，只是自己心中的矛盾。

如果人還未曾離開活在自己的思想之中，他便不能清醒地察覺，原來人的思想是永不停頓，直到人誤以為那個不停頓的思想，就是思維。

當人滿腦子已是這些持續不斷的反覆思想，又怎能知道實際發生什麼事情，又何來思維空間學習呢?

這正是人為何這邊廂所謂終身學習，那邊廂卻學不了什麼。

無需要學懂如何學習，也需要的是學懂如何離開這種反覆思想。

你既然無法關掉這種思想，那就容許它繼續，不抗拒、不注意、不反應，只是知道它的存在，它便開始停止，人們叫這種方法叫『靜觀』，小弟則更喜歡稱她做『在觀』。

當反覆不斷的思想慢慢停下來時，真正的學習，真正的人生，才正式開始。

Keith
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Learning from Life: 381 - 385

Hi,

Some of my new learning...

381. Learning one new thing a day expands my whole world. 每日學習，擴展自己的世界。

382. The largest obstacle to learning is "I know". 學習最大的障礙，正是『我知道』。

383. Greatest learning does not come from any teacher. 最大的學習，並非來自任何老師。

384. Before one really learn, one must unlearn first. 學前先忘記已學。

385. Thinking about how to apply the new learning is more important than learning itself. 思考如何運用所學，比學習本身，更為重要。

Keith
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疫情學習 12 智: Part 1-3

Hi,

疫情驟然而至，不少人活在惶恐與擔憂之中；除了絕大部份的個人受影響外，世界上不少政府、組織、企業，更是被殺得措手不及。

疫情雖未完結，但也可以是時候從中獲取學習，免蹈覆轍。

宏觀一點來看，這些學習與教訓，除了防疫，也可放諸四海，應用於生活、事業，甚至人生各方面。

1. 準備反應: 不少香港人曾經歷沙士災難，理應對防疫早有準備，可惜人總是善忘，有所準備的人畢竟只是少數；但當疫情開始升溫，香港人可以說是反應最大最快的一群，縱使當中有些神經過敏，但亦令如此人口密集的都市，慶幸地感染情況絕不嚴重。

準備與反應，永遠是防止災難的不二門徑。

2. 更新情報: 災害在蘊釀之後，發展的速度往往驚人，稍遲瞬間，你可能已經是依據過期資訊來作決策，焉能有效制動災情?

疫情之初，多國政府還以為疫症只會集中於中國，稍後尚以為會局限於亞洲，之後疫症散佈歐美，最後全球。

全球化助長了資訊和人口流動的速度與廣度，及時與過時，只差分秒；不斷快速更新情報，不只是為了準確的數據，更是為要持續調整全面觀點。

3. 微弱訊號: 新聞機構與網紅，有興趣的是新與搶眼的消息，但新與搶眼並不等同準確，也不意味宏觀視野，更會忽略了一些微弱訊號 Weak Signals，而這些微弱訊號，卻可能代表著某些重要隱藏情境或資訊。

任何資訊來源均存在偏頗，好像小弟的效率與帖文，往往充滿著小弟的偏見；所有資訊，只是資訊，並非絕對正確，極其量也只是真相的一部份。


現今世界，學得夠快，才能及時應變，莫等事情過後，才施施然攪什麼檢討；21 世紀，檢討是持續發生於事件完結之前!

由 Part 4 開始，這個系列的餘下部份將轉移陣地，改為於小弟的 Facebook 專頁，逐一刊出。

Keith
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牧羊學 Part 1: 聰明的綿羊

Hi,

近日忽然喜歡上牧羊，當然不是實體牧羊，而是牧羊人的學問；閒來無事，積極翻查資料，才發覺原來牧羊大有學問。

幾乎任何人也知道，綿羊是群體動物的典型代表，『綿羊』與盲從附會、人云亦云差不多已成了同義詞，亞里士多德還說綿羊是世上最愚蠢可笑的動物，美國國父華盛頓更認為愚笨的綿羊，最終只會任人宰割。

當你越瞭解綿羊，你將越發覺綿羊其實不太『綿羊』。

劍橋大學研究發現，綿羊能認出及記得，至少 50 張不同臉孔超過兩年，這比不少人類還要長；澳洲聯邦科學與工業研究組織 CSIRO 發現，綿羊能在複雜的迷宮中找到出路，證明牠們的智能絕不低下。

但牠們老是跟著別的羊走動，毫無自我；錯了，牠們只是合作無間，如同一個整體般行動而已。

人認為綿羊愚笨，只因牠們不是依據人類的想法來行動，牠們有牠們自己的想法，牠們有牠們自己的目的，牠們有牠們自己的考量因素。

人蠢，還是牠笨?

Keith
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我的觀點極短篇: 模擬退休生活

Hi,

武漢肺炎來犯，不少人被迫留在家中，小弟也不例外。

被迫停工停課，初時有點納悶，慢慢發覺正好模擬一下退休生活，漸覺寫意非常。

很多先前沒有時間去辦的事情，忽然多了時間，逐一清理；家中的花草，突然有了餘暇，愛護修整；丟下來的書籍，驟然多了閒情，重拾閱讀...

你可以說這是一種換框，也是另一種角度。

Keith
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P.S. 各位同學，停課不停學，不妨參加小弟的 Spring School。

此時此處此旋律 Op. 3 外篇: 讓我哭泣 Lascia Ch'io Pianga

Hi,

Lascia Ch'io Pianga，英國作曲家 Handel 韓德爾 "Rinaldo" 的詠嘆調，內容描述被魔女軟禁的阿米瑞娜的感嘆。

她渴望自由，卻得不著，為自己悲慘的命運而哭泣。

小弟相信，自由無需渴望，只要爭取，最終必定來臨。

可能你不知道，『讓我哭泣 Lascia Ch'io Pianga』改編自韓德爾另一齣神劇《時間與教化的勝利》。

《時間與教化的勝利》是一部饒富哲理的劇目，整齣劇只有四個角色，分別是美麗（Bellezza）、歡愉（ Piacere ） 、時間（ Tempo） 、教化（Disinganno）。
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在第二幕 Lascia la Spina 中，『美麗』起先表示要在真理中找尋快樂，但換來的只有悲傷，『歡愉』趁機要求『美麗』不要背叛他，否則憂鬱就是報應。

然而在『時間』與『教化』循循善誘下，『美麗』終於轉而追求真理，並跟『歡愉』分手。



要得著長久的『歡愉』，『時間』在所難免。

Keith
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