Thursday, August 21, 2008

NLP: 3 種增長知識的知識論

Hi,

我常說 NLP 不是什麼治療技術,又不是什麼溝通技術,更不是什麼銷售說服技術,她只是知識論(Epistemology)的一種,所謂知識論,簡單來說,就是獲取知識的方法。

我們日常不斷不自覺地在運用三種知識論來學習,但這三種方式對大部份人而言,均是內隱 (Implicit) 的,故不能有意識地改進它們,要改進,就先把它們外顯 (Explicit) 出來:

1. 論證,即大眾所謂的推理也,但要論的有效,證得真實,懂一點點邏輯更能事半功倍;有效的論證,是哲學家們瞭解世界人生的利器。

2. 實驗,就是我們常說的『試試看』,要試得精確,至少也需逐點來試,更要比較做了及沒做有什麼分別;精確的實驗,是科學家社會學家們的重要工具。

3. 模擬,大部份人用的模擬就是分析,分析即是把事身分拆研究,從各個部份的特質來理解整體的特質。

除了分析以外,NLP 也是利用模擬的,但她的目的不是希望知道事物的特質,而是用來瞭解事情是怎樣發生的;她也分拆,但她卻是分拆事情發生的次序,來瞭解發生的過程;理解發生的過程,就可以知道在最適宜在那裡介入,又或用之來學習他人的方法;要做好 NLP 模擬,重點就是在分拆時,要暫停分析判斷,否則便很易掉進先入為主的陷阱。

好好掌握過三個 (其實是四個) 取得知識的方法,學習就更能事半功倍了!

Keith
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