Hi,
近期小弟幾篇拙文，引來多位朋友的回應，實在已達到這幾篇文章的目的－爭論！
由於小弟的中文打字功力有限，未能一一回應各位朋友的意見，故特此綜合多位朋友的回應內容，以本文作一總結。
1. 大家對爭論一詞，甚有意見，原因可能有二，其一爭者，傷和氣也，所以證明爭論/辯論者，並不適合所有場合，小弟甚串，眾所皆知，至今仍未被人打死，有其原因也，什麼原因呢？因除了上課，本Blog，及與互相認同爭論者外，本人絕不爭論，全都以和為貴，人家又沒有要求你一同追尋學問知識，為何要不識台舉？
2. 上課的目的在於爭取真知識，本blog目的在於研究思維，故不能不爭論。
3. 原因其二者，認為爭論之外，必有其他法門來取得智慧，何必堅持只得一道扳斧；說實話，我真的也找不到其他真正的方法，故希望從過去幾篇富挑戰味道的文章中，能拋磚引玉，引來一眾朋友提出高見，以增長智慧。
4. 爭論者，必舌劍唇槍，並不是人人喜歡，但看古希腊智者的相互辯論，西藏喇嘛的辯經，無不手舞足蹈，你來我往，智慧亦由此產生，雖不喜歡，但也是自古傳今的方法。
5. 思維者，內心之爭論也，無論是針對他人或自己的看法，追尋論據原因，再印證之，也是增長智慧之法。
6. 但這樣做，未免不能顧及他人感受情緒，佛家哲學之偉大(不是佛教，故不論什麼宗教朋友也可研究)，其一就是能把感受情緒列為假相，不是真理，更能障礙真理的發現；當然，前文已說過，爭論是有場合限制的，人家已傷心欲絕，或已表明不再討論，還爭論什麼！
7. 爭論者，爭取最有效的推論也，爭取自然會有Aggressive味道，不喜歡亦屬合常理。
8. 沒有主見者，最不會惹來討厭，提出富爭論性主見者，最易惹來詬病，又有什麼比提倡『爭論』更富爭論性呢？
9. 提倡『爭論』絕非小弟今天的看法，由小弟作為Trainer開始，早已呼籲同學們向我提出問題，甚或反對觀點，在課堂上引發爭論，追尋真知識，這正是Training的目的。
10. 決定寫出這幾篇文章，早已立定主意，不打算做 Nice Person，反正那不是我的志向，不做好人，不一定要做壞人，故因這幾篇文章而帶來感覺不好的朋友，說聲對不起。
Keith
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