Hi,
Another 5 of my learning from life...
251. Most of my new learning are those I learned in the past but have been forgotten.
252. I am only good at being myself.
253. It is easier to be harmony with others than mastering others.
254. We are attracted to what we are lacking.
255. Things become easier when we start to do them.
Keith
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Sunday, February 23, 2014
你會嗎？
Hi,
這是挪威一個慈善項目的電視廣告，但除了那位小童外，其他演出者卻不是演員，而是通過隱藏鏡頭下拍攝到的路人。
整個實驗共錄得數十人經過，當中僅得三人沒有提供幫助！
未看這影片前，同樣情況下，小弟不知自己會否伸出援手；現在，我相信我會！
Keith
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這是挪威一個慈善項目的電視廣告，但除了那位小童外，其他演出者卻不是演員，而是通過隱藏鏡頭下拍攝到的路人。
整個實驗共錄得數十人經過，當中僅得三人沒有提供幫助！
未看這影片前，同樣情況下，小弟不知自己會否伸出援手；現在，我相信我會！
Keith
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Friday, February 21, 2014
系統式性格形態學？
Hi,
性格形態學就是研究性格分類 Personality Types 的學問，性格分類有別於性格特質 Personality Traits，前者將人分類成不同的傾向，而後者則認為性格是漸變式的，沒有明確的分野。
舉例來說，性格分類把人分成外向與內向，性格特質則視『完全外向』與『完全內向』是兩個極端，中間有著不同程度的外向內向；前者是質化 Qualitative 的研究，反者卻是量化 Quantitative 的學問。
兩者也是正確，只是量度方法有異，但前者容易掌握，後者卻需要複雜的評估；前者適用於個人改進、事業發展、推廣營銷、說服他人等範疇，而後者適用於心理治療。
性格形態學有用之處，在於能揭示及增進人對自己及他人的認識，而非把人定型 Stereotype，這只會適得其反，縮小了對人的真正瞭解。
那什麼叫做系統式性格形態學呢？
系統式是指個別性格分類並非獨立存在，而是互為影響的，內向思想型跟內向感知型是非常不同的兩類人，縱使兩者也是內向；不去審視整體，就妄加判斷，結果只會差之毫釐，謬以千里。再者，系統式也指出不同性格形態學的相互關係，好像 MBTI 與 Enneagram 有著不可忽略的關係，未能掌握這個關係，你根本還未真正學懂這兩門學問。
為了讓你更進一步地掌握性格形態學，小弟特別節錄了一段錄音，內容是有關性格是什麼、性格的來源、性格如何影響命運，以及性格形態學的秘密，大家可到下列網址收聽。
錄音：www.excelcentre.net/fate
Keith
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性格形態學就是研究性格分類 Personality Types 的學問，性格分類有別於性格特質 Personality Traits，前者將人分類成不同的傾向，而後者則認為性格是漸變式的，沒有明確的分野。
舉例來說，性格分類把人分成外向與內向，性格特質則視『完全外向』與『完全內向』是兩個極端，中間有著不同程度的外向內向；前者是質化 Qualitative 的研究，反者卻是量化 Quantitative 的學問。
兩者也是正確，只是量度方法有異，但前者容易掌握，後者卻需要複雜的評估；前者適用於個人改進、事業發展、推廣營銷、說服他人等範疇，而後者適用於心理治療。
性格形態學有用之處，在於能揭示及增進人對自己及他人的認識，而非把人定型 Stereotype，這只會適得其反，縮小了對人的真正瞭解。
那什麼叫做系統式性格形態學呢？
系統式是指個別性格分類並非獨立存在，而是互為影響的，內向思想型跟內向感知型是非常不同的兩類人，縱使兩者也是內向；不去審視整體，就妄加判斷，結果只會差之毫釐，謬以千里。再者，系統式也指出不同性格形態學的相互關係，好像 MBTI 與 Enneagram 有著不可忽略的關係，未能掌握這個關係，你根本還未真正學懂這兩門學問。
為了讓你更進一步地掌握性格形態學，小弟特別節錄了一段錄音，內容是有關性格是什麼、性格的來源、性格如何影響命運，以及性格形態學的秘密，大家可到下列網址收聽。
錄音：www.excelcentre.net/fate
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Wednesday, February 19, 2014
問答：假釋批核選擇 Part 2
Hi,
個多月前於假釋批核選擇一文中，小弟提出了一個問題：為什麼假釋申請的聽證會，時間若是在大清早，申請成功的機會，會遠遠大於在近午飯的時間呢？
有趣的是，當午飯後，申請成功率再次上升，然後又慢慢下降。(見下圖)
根據史丹福大學的研究發現，這個一個決策疲累現象 (Decision Fatique)，當我們需要不斷作出決定時，大腦開始疲累，為了減少錯誤，我們傾向不改變現狀的選擇；不改變現狀，意味著囚犯繼續坐牢，亦即是假釋申請失敗。
休息過後，大腦疲勞恢復，我們又能認真地考慮我們的決定，申請成功率再度攀升。
因此，作為決策者，適度的休息至為重要；作為說服者，時間更是說服成功與否的關鍵因素。
Keith
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個多月前於假釋批核選擇一文中，小弟提出了一個問題：為什麼假釋申請的聽證會，時間若是在大清早，申請成功的機會，會遠遠大於在近午飯的時間呢？
有趣的是，當午飯後，申請成功率再次上升，然後又慢慢下降。(見下圖)
根據史丹福大學的研究發現，這個一個決策疲累現象 (Decision Fatique)，當我們需要不斷作出決定時，大腦開始疲累，為了減少錯誤，我們傾向不改變現狀的選擇；不改變現狀，意味著囚犯繼續坐牢，亦即是假釋申請失敗。
休息過後，大腦疲勞恢復，我們又能認真地考慮我們的決定，申請成功率再度攀升。
因此，作為決策者，適度的休息至為重要；作為說服者，時間更是說服成功與否的關鍵因素。
Keith
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Thursday, February 13, 2014
性格: 人格發展，還是性格發展？
Hi,
正如前文所述，性格局限我們的思想與行為，要成就更多，我們非發展自己的性格不可；發展性格，等若發展自己。
如何發展呢？上網一查即可。
但搜尋『Personality Development』，得回的結果，全都是有關人格發展，特別是兒童的人格發展過程，而非我們需要的性格發展方法！
為何如此？皆因『Personality』一字，可同時譯作人格與性格。
人格與性格，近似但不相同；『人格』Personality 是指個體在生活歷程中對人、己、事、物、環境，所顯現的獨特個性，一般用法比『性格』更為廣義。『性格』Personality Traits 是指人的一貫的和穩定的心理特徵、思維和行為方式，『性格』是『人格』的重要的組成部分，『性格』是對自己、對別人、對事物的一種心理傾向。
好了，既然網上找不到材料，唯靠自己思索如何發展性格。
性格的問題，在於『格』，我們在自己的性『格』中，看不見慣常以外的其他可能性；發展就是看到更多，『格』令人看得更少，因此，發展便是破『格』，然後建立一個更大的新『格』。
但有什麼 『格』能破能建呢？
性格形態學其實是『格』的學問，不同的性格形態學，用不同的角度，來審視人存在的性『格』，就以MBTI為例，每一個MBTI的性格分類，等於至少四個格，好像其中的 INTP 性格分類，I 指的是內傾取向，要破的就是自己內傾取向的『格』，而要重建的『格』，便是同時包含著 I 及她的對家 E 外傾取向的一個更大的『格』了。
身處這個更大的『格』，原本被 I『格』局限了的 E『格』想法看法，現在也能察覺，這當然比原先的自己更高層次，也同時比其他 I 或 E 性『格』的人，處於一個更高的層次，這就是發展了。
學習性格形態學，不只是一個有趣的偵測自己別人的性格學問，她更是個人發展的核心。
Personality Development = Personal Development
Keith
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正如前文所述，性格局限我們的思想與行為，要成就更多，我們非發展自己的性格不可；發展性格，等若發展自己。
如何發展呢？上網一查即可。
但搜尋『Personality Development』，得回的結果，全都是有關人格發展，特別是兒童的人格發展過程，而非我們需要的性格發展方法！
為何如此？皆因『Personality』一字，可同時譯作人格與性格。
人格與性格，近似但不相同；『人格』Personality 是指個體在生活歷程中對人、己、事、物、環境，所顯現的獨特個性，一般用法比『性格』更為廣義。『性格』Personality Traits 是指人的一貫的和穩定的心理特徵、思維和行為方式，『性格』是『人格』的重要的組成部分，『性格』是對自己、對別人、對事物的一種心理傾向。
好了，既然網上找不到材料，唯靠自己思索如何發展性格。
性格的問題，在於『格』，我們在自己的性『格』中，看不見慣常以外的其他可能性；發展就是看到更多，『格』令人看得更少，因此，發展便是破『格』，然後建立一個更大的新『格』。
但有什麼 『格』能破能建呢？
性格形態學其實是『格』的學問，不同的性格形態學，用不同的角度，來審視人存在的性『格』，就以MBTI為例，每一個MBTI的性格分類，等於至少四個格，好像其中的 INTP 性格分類，I 指的是內傾取向，要破的就是自己內傾取向的『格』，而要重建的『格』，便是同時包含著 I 及她的對家 E 外傾取向的一個更大的『格』了。
身處這個更大的『格』，原本被 I『格』局限了的 E『格』想法看法，現在也能察覺，這當然比原先的自己更高層次，也同時比其他 I 或 E 性『格』的人，處於一個更高的層次，這就是發展了。
學習性格形態學，不只是一個有趣的偵測自己別人的性格學問，她更是個人發展的核心。
Personality Development = Personal Development
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Friday, January 31, 2014
Learning from Life: 246 - 250
Hi,
Another part of my learning from life.
246. Interest in others makes life more interesting.
247. Life can't be really under control.
248. Worry is just a waste of time and energy.
249. Present is a present.
250. There is no straight line in life.
Keith
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Another part of my learning from life.
246. Interest in others makes life more interesting.
247. Life can't be really under control.
248. Worry is just a waste of time and energy.
249. Present is a present.
250. There is no straight line in life.
Keith
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Tuesday, January 28, 2014
我的觀點: 轉眼寒暑，無用著緊！
Hi,
小時候，朋友家人每天在見，沒覺什麼大不了。
長大了，見面時候少了，朋友很多時在婚宴上聚頭，而家人見面時間也不多。
人到中年，要結婚的都已結了，參加婚宴少了，與朋友相聚時間更少，轉眼間，父母可能已經不在。
再過一點時間，你發現與親朋戚友再次見面時，可能就是殯儀館了！
小弟不是老套的叫你要珍惜眼前人，眼前人當然是要珍惜，那需小弟提醒；只是更想說：轉眼寒暑，世間沒什麼永恆，更沒什麼真的大不了，天大的到頭來原來只是豆般大小，太多事不是要看開點，而是根本不是要緊！
Keith
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小時候，朋友家人每天在見，沒覺什麼大不了。
長大了，見面時候少了，朋友很多時在婚宴上聚頭，而家人見面時間也不多。
人到中年，要結婚的都已結了，參加婚宴少了，與朋友相聚時間更少，轉眼間，父母可能已經不在。
再過一點時間，你發現與親朋戚友再次見面時，可能就是殯儀館了！
小弟不是老套的叫你要珍惜眼前人，眼前人當然是要珍惜，那需小弟提醒；只是更想說：轉眼寒暑，世間沒什麼永恆，更沒什麼真的大不了，天大的到頭來原來只是豆般大小，太多事不是要看開點，而是根本不是要緊！
Keith
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Monday, January 27, 2014
反反智: 唔知埞！Part 3－位置不同，意義有差
Hi,
前兩天假期，到附近一家酒樓下午茶去，嘆其一盅兩件。
點了幾味點心，等了很久，還差兩味，見一狀似經理員工走過，遂詢問之，經理話也不回，揮揮手示意知道，然後往電腦查閱，隨即大聲跟我說：『先生，你無入單喎！』
小弟心想：你單憑看電腦，又怎知是我沒有入單，還是你的同事入漏了單呢？
小弟於是跟他說：『不是我無入單，是你無入單！』，他竟然說：『不是我入單的，是收銀入單的！』
他究竟知不知道自己在說什麼！？他究竟知不知道自己身處的崗位，他並不代表他自己，而是代表自己服務的機構。對顧客而然，他就是酒樓的代表，不管做錯了的是他本人，還是酒樓的其他同事，也是他代表的酒樓做錯了，特別他的崗位是一個經理！
他，也是『唔知埞』！另一種的『唔知埞』！
前文提到的『唔知埞』，指的是位置不同，角色有別，條件有異，『唔知埞』也意味著位置不同，背後所代表的意義亦有所差。
每一個人，身處不同位置，代表著不同的的意義，很多時你不只是你自己，還代表著不同的人事物；要成功做好自己的任務，更多時候，你根本不是你自己，而是你代表的角色。
Keith
Explore, Exceed & Excel
P.S. 本文原刊登於Excel Your Life Newsletter 2013年12月號
前兩天假期，到附近一家酒樓下午茶去，嘆其一盅兩件。
點了幾味點心，等了很久，還差兩味，見一狀似經理員工走過，遂詢問之，經理話也不回，揮揮手示意知道，然後往電腦查閱，隨即大聲跟我說：『先生，你無入單喎！』
小弟心想：你單憑看電腦，又怎知是我沒有入單，還是你的同事入漏了單呢？
小弟於是跟他說：『不是我無入單，是你無入單！』，他竟然說：『不是我入單的，是收銀入單的！』
他究竟知不知道自己在說什麼！？他究竟知不知道自己身處的崗位，他並不代表他自己，而是代表自己服務的機構。對顧客而然，他就是酒樓的代表，不管做錯了的是他本人，還是酒樓的其他同事，也是他代表的酒樓做錯了，特別他的崗位是一個經理！
他，也是『唔知埞』！另一種的『唔知埞』！
前文提到的『唔知埞』，指的是位置不同，角色有別，條件有異，『唔知埞』也意味著位置不同，背後所代表的意義亦有所差。
每一個人，身處不同位置，代表著不同的的意義，很多時你不只是你自己，還代表著不同的人事物；要成功做好自己的任務，更多時候，你根本不是你自己，而是你代表的角色。
Keith
Explore, Exceed & Excel
P.S. 本文原刊登於Excel Your Life Newsletter 2013年12月號
Friday, January 24, 2014
Symbolic Explore: 藝術是...
Hi,
藝術是什麼？太高深的問題，不懂回答！
但藝術肯定不止於在手、在眼、在腦、在心，而是全身的協調動作，行雲流水，渾然天成。
那個阿伯是誰？
畢加索。
Keith
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藝術是什麼？太高深的問題，不懂回答！
但藝術肯定不止於在手、在眼、在腦、在心，而是全身的協調動作，行雲流水，渾然天成。
那個阿伯是誰？
畢加索。
Keith
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Tuesday, January 21, 2014
我的觀點: 請不要把我當成朋友!
Hi,
我不是你的朋友！
我只是一個培訓員。
作為培訓員，小弟做每一件事，也只得一個目的，就是要你學懂；友情、友善、友愛卻不能令你學懂，否則朋友越多的人，豈非懂得越多！
讓人學懂，絕非只得循循善誘一途，小弟從來也說，我會無所不用其極來令你學懂！
小弟在課堂中說笑，不是要取悅你，只是想你在笑話中掌握到一點東西；小弟在課堂中讚賞你，不是要取悅你，只是想你在讚賞中掌握到一點東西；小弟在課堂中跟你的任何對話，不是想要知道你的什麼，只是想因應你的情況，給你最合適的例子，讓你更能掌握到一點東西。
所以，千萬不要把的當作朋友，否則當我對你不太友善時，你必會失望。再者，無論從人格、待人處事、又或身份來看，小弟也沒有作為你的理想朋友的條件。
小弟早已立志不把同學當朋友，要找朋友，上 Facebook 好了。
Keith
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我不是你的朋友！
我只是一個培訓員。
作為培訓員，小弟做每一件事，也只得一個目的，就是要你學懂；友情、友善、友愛卻不能令你學懂，否則朋友越多的人，豈非懂得越多！
讓人學懂，絕非只得循循善誘一途，小弟從來也說，我會無所不用其極來令你學懂！
小弟在課堂中說笑，不是要取悅你，只是想你在笑話中掌握到一點東西；小弟在課堂中讚賞你，不是要取悅你，只是想你在讚賞中掌握到一點東西；小弟在課堂中跟你的任何對話，不是想要知道你的什麼，只是想因應你的情況，給你最合適的例子，讓你更能掌握到一點東西。
所以，千萬不要把的當作朋友，否則當我對你不太友善時，你必會失望。再者，無論從人格、待人處事、又或身份來看，小弟也沒有作為你的理想朋友的條件。
小弟早已立志不把同學當朋友，要找朋友，上 Facebook 好了。
Keith
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