Hi,
正如本系列 Part 3，兩首相同樂曲，效果各有不同；但不像 Part 3，因為這兩首相同的樂曲，卻會帶給人不同的感覺。
兩首也是莫扎特第 40 號交響樂，一首沉穩，一首廣闊。
何解?
Keith
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P.S. 本系列的其他部份: 在此
用音學課程: www.excelcentre.net/auditology
Tuesday, May 15, 2018
Monday, May 07, 2018
NLP: 語言的寬度
Hi,
前文提到，語言頻譜越寬，思維與意念越少局限，越能自由奔放，因此我們切勿不必要地規限自己『可說』的詞彙。
同理，人慣常使用的語言的寬度，亦能影響我們思維的頻寬。
你用的語言頻寬越闊，你的思維同時也越具彈性。
什麼是『語言頻寬』呢?
『語言頻寬』就是你使用的語言的多樣性、可變化性以及她的能組合性；這麼多不同的『 性』，太學術『 性』吧，不要緊，就讓小弟簡單的把她們解說一下。
多樣性 Diversity 是指差不多的概念，有著多量不同的字詞，來表達她們之間的些微差別；可變化性 Variability 是指能有多少種方式，來說明同一件事物；能組合性 Combinability 指的是不太相關的字詞，有多能互相組合，表達新的意義。
不同語言及方言，其上述三者也不相同，而文化及歷史背景，間接地影響著這三者的水平。
三者越高，其使用者的思維彈性越高，創造力也越高，愚昧操縱他們也越費力，但要通透掌握這種語言也越艱難，反之亦然。
以上三者，不只是適用於字彙量，語音的數目，同時也影響著這三者。
假若我們使用的語言，正是三者水平也偏低時，怎辦?
多學一種語言固然是辦法，自行調整、自行擴展、自行創造，更是上上之策。
Keith
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NLP 執行師課程：www.excelcentre.net/nlp
前文提到，語言頻譜越寬，思維與意念越少局限，越能自由奔放，因此我們切勿不必要地規限自己『可說』的詞彙。
同理，人慣常使用的語言的寬度，亦能影響我們思維的頻寬。
你用的語言頻寬越闊，你的思維同時也越具彈性。
什麼是『語言頻寬』呢?
『語言頻寬』就是你使用的語言的多樣性、可變化性以及她的能組合性；這麼多不同的『 性』，太學術『 性』吧，不要緊，就讓小弟簡單的把她們解說一下。
多樣性 Diversity 是指差不多的概念，有著多量不同的字詞，來表達她們之間的些微差別；可變化性 Variability 是指能有多少種方式，來說明同一件事物；能組合性 Combinability 指的是不太相關的字詞，有多能互相組合，表達新的意義。
不同語言及方言，其上述三者也不相同，而文化及歷史背景，間接地影響著這三者的水平。
三者越高，其使用者的思維彈性越高，創造力也越高，愚昧操縱他們也越費力，但要通透掌握這種語言也越艱難，反之亦然。
以上三者，不只是適用於字彙量，語音的數目，同時也影響著這三者。
假若我們使用的語言，正是三者水平也偏低時，怎辦?
多學一種語言固然是辦法，自行調整、自行擴展、自行創造，更是上上之策。
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Thursday, May 03, 2018
Auditology: 思維的根本
Hi,
新的事物，常被人套以心中已知的舊事物來理解，結果不是誤認為新即是舊，便是無法體會新事物的『新』。
如此，人就難以更新 Updating。
用音學，也是一種很易被誤解的新事物。
聽到『用音』兩字，大家可能會聯想到『發音』，但她其實是一套如何運用聲音，來培養思維寬度與深度的技術。
聲音，從來只是用作傳達訊息，難以與思維拉上關係，此乃誤解的起因，我們亦慣常以已有的關係來瞭解新事物，難怪人們如此迷失於新事物之間。
聲音用作傳訊，人盡皆知，但要傳達的聲音，從何而來? 想出來的，思維也。接收了對方的聲音後，如何能知道該聲音的意義呢? 想出來的，思維也。
既然聲音與思維，有著密不可分的關係，以聲音鍛鍊思維，焉能沒有道理?
不是所有聲音，我們也能聽到，聲調與聲量是兩個主要因素，但不同人的能聽到的聲域，卻各有不同，因為不同人的意識範圍，也不相同。
物理上能收到，我們還需意識到聲音的存在，才能聽到；聽到以後，我們再次需要意識，才能想到聽到聲音的意義。
意識 Consciousness，作為想法的容器，擴大意識，才能提昇想法的多樣性。
由此可知，意識是思維的根本；用音學，鍛鍊的並非思維本身，而是我們的意識，亦即是思維的根本。
拓闊意識到的聲域，我們間接在擴展意識範圍，同時也在延伸思維的頻寬。
Keith
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新的事物，常被人套以心中已知的舊事物來理解，結果不是誤認為新即是舊，便是無法體會新事物的『新』。
如此，人就難以更新 Updating。
用音學，也是一種很易被誤解的新事物。
聽到『用音』兩字，大家可能會聯想到『發音』，但她其實是一套如何運用聲音，來培養思維寬度與深度的技術。
聲音，從來只是用作傳達訊息，難以與思維拉上關係，此乃誤解的起因，我們亦慣常以已有的關係來瞭解新事物，難怪人們如此迷失於新事物之間。
聲音用作傳訊，人盡皆知，但要傳達的聲音，從何而來? 想出來的，思維也。接收了對方的聲音後，如何能知道該聲音的意義呢? 想出來的，思維也。
既然聲音與思維，有著密不可分的關係，以聲音鍛鍊思維，焉能沒有道理?
不是所有聲音，我們也能聽到，聲調與聲量是兩個主要因素，但不同人的能聽到的聲域，卻各有不同，因為不同人的意識範圍，也不相同。
物理上能收到，我們還需意識到聲音的存在，才能聽到；聽到以後，我們再次需要意識，才能想到聽到聲音的意義。
意識 Consciousness，作為想法的容器，擴大意識，才能提昇想法的多樣性。
由此可知，意識是思維的根本；用音學，鍛鍊的並非思維本身，而是我們的意識，亦即是思維的根本。
拓闊意識到的聲域，我們間接在擴展意識範圍，同時也在延伸思維的頻寬。
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Wednesday, May 02, 2018
Auditology: 感知情緒與感受情緒
Hi,
是否聆聽悲傷的音樂，就會令人感到悲傷呢?
這就是先前在 Facebook 小弟的專頁，向大家提出的一項實驗。
在實驗中，小弟叫大家專心聆聽一首附上的音樂，聽完之後，問問自己有什麼情緒感覺。
那是一首被認為極為傷感的樂曲，可是多位朋友的回覆，卻說是感覺平靜，亦有不少覺得激昂，甚至令人振奮，更有朋友聽後感覺愉快。
只有極少數朋友感覺孤寂與哀傷，你說奇不奇怪?
要理解就必須先明白兩個概念，先說第一個－感知情緒，聽到一首音樂後，你認為她帶出的是什麼情緒，那就是「感知情緒」。
「感受情緒」卻是當人細心聆聽一首樂曲後，親身所體驗的情緒。
兩者是否相同，又或不同呢?
根據東京大學於 2013 年的一項研究發現，聆聽傷感音樂，未必會帶來傷感情緒，因為「感知情緒」與「感受情緒」並不必然相同。
是故欲以音調引發感受，重點取決於聽者的主觀「感受情緒」，而非較為客觀的「感知情緒」。
Keith
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是否聆聽悲傷的音樂，就會令人感到悲傷呢?
這就是先前在 Facebook 小弟的專頁，向大家提出的一項實驗。
在實驗中，小弟叫大家專心聆聽一首附上的音樂，聽完之後，問問自己有什麼情緒感覺。
那是一首被認為極為傷感的樂曲，可是多位朋友的回覆，卻說是感覺平靜，亦有不少覺得激昂，甚至令人振奮，更有朋友聽後感覺愉快。
只有極少數朋友感覺孤寂與哀傷，你說奇不奇怪?
要理解就必須先明白兩個概念，先說第一個－感知情緒，聽到一首音樂後，你認為她帶出的是什麼情緒，那就是「感知情緒」。
「感受情緒」卻是當人細心聆聽一首樂曲後，親身所體驗的情緒。
兩者是否相同，又或不同呢?
根據東京大學於 2013 年的一項研究發現，聆聽傷感音樂，未必會帶來傷感情緒，因為「感知情緒」與「感受情緒」並不必然相同。
是故欲以音調引發感受，重點取決於聽者的主觀「感受情緒」，而非較為客觀的「感知情緒」。
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Tuesday, April 24, 2018
Auditology: 清醒、放鬆、放鬆卻清醒 音樂
Hi,
很多時音樂不是令人清醒，便是讓人放鬆，但既想放鬆，卻又想保持清醒，好像就沒有太多選擇了。
下列是小弟精挑的三首樂曲，第一首令人清醒，感覺充滿力量；第二首讓人放鬆，可以舒適的稍作休息；第三首既令人放鬆，又促進保持清醒，一舉兩得。
Keith
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很多時音樂不是令人清醒，便是讓人放鬆，但既想放鬆，卻又想保持清醒，好像就沒有太多選擇了。
下列是小弟精挑的三首樂曲，第一首令人清醒，感覺充滿力量；第二首讓人放鬆，可以舒適的稍作休息；第三首既令人放鬆，又促進保持清醒，一舉兩得。
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