Monday, December 31, 2018

門 二篇: 資訊之門

Hi,

外廣闊天地,海量訊息,惟若不得其門而入,也是枉然。

電腦需要的是數據 Data,能提供的,也只是數據人卻需要資訊 Information

數據只是沒有關係的事實,建立事實間的關係,有了關係,才會成為有意義的資訊;但誰才能建立這種關係呢? 只有靠自己,通過思維,找出關係。

這種思維,我們慣常稱之為『理解』。

數據是通過感官接收的訊息,單憑數據,我們的認知只能局限於感官範疇,看不到了,她們便停止發揮作用,忘記了也不知自己忘記了

這也就是『死記』與『活記』的分別。

死記,即是強記,亦即是只是儲存數據,也是大部份人念書時的方法,考試過後,什麼也忘得一乾二淨,年紀大了,死記的能力開始退化,只想死記也無能為力。

活記,通過理解,發現關係,把接收到的數據化成資訊,在腦中便建立了連繫,記憶是自動發生,無需強行記憶,而且更能活用,因為那些資訊,已成為屬於你自己的產物了

由你自己產生的,當然記得。

但在『活記』中需要發現的關係,不能只局限於眼前數據間的關係,太多時當前數據間,根本找不著什麼關係,一般人便會認為她們毫不相干,毫無意義,看過聽過後,也只會過眼雲煙。

重點在於發現眼前數據,與你大腦中已有的數據及資訊之間的關係,這樣才叫『想通』,這樣才能踏出舉一反三的第一步。

資訊之門,才是真正學習之門

Keith
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