Thinking: AIDS

Hi,

AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome) is horrifying. There is another AIDS even more horrifying - Advance Intelligence Deficiency Syndrome!

Don't worry. There are some surefire drugs for this AIDS. They are Think, Explore, Exceed & Excel!

Keith
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Coaching: Does Coach Only Ask Open-Ended Questions?

Hi,

The answer is simply "No"!

Instead, we ask quite a lot of close-ended questions. We asked Close-Ended Questions because:

1. They are easier to be answered. They are great warm-up questions. These warm-up questions prepare and motivate clients to answer the more difficult open-ended questions.

2. These questions put the coach and client at the same point of initial understanding about the client's situation. This not only creates rapport, but also makes the coach easier to formulate suitable open-ended exploratory questions afterward.

3. Close-End questions can be very exploratory. They help clients to explore under a structured framework.

Close-End Questions are more than just "Yes or No" questions. Close-End Questions are also not "Leading" questions.

But what really is Close-Ended Question? Many people, even many experienced coaches misunderstand them. That's the reason why they are discouraged to ask them.

We will discuss further on Close-Ended Question in our next article.

Keith
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Will The Circle be Broken?

Hi,

Share with you a good song!




Also see the movie Iron Jawed Angels, a powerful movie!




Keith
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Thinking: Rethink!

Hi,

RETHINK!

Keith
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Thinking: 我的四論論 Part 4 - 示範辯論、討論

Hi,

小弟積極回應各位的回應，其中一個重要目的，在於示範我的四論論，近兩月來的回應，我想小弟已示範了足夠的據論及理論，我將開始轉為示範辯論與討論，聰明的你，自然會發現跟已往的大有不同。

示範完成整個四論論後，我將不再在本欄中以反方姿態回應各界友好的回應，反正回應應該是屬於你們的，不是小弟的範圍；但當然，各位朋友仍可按自己的取向，發表你的看法，只要是合理即可。

Keith
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Concepts 101 Part 29C: 可能與可行 - 不可行

Hi,

可行是否真的需要證據呢？可行真的是需要證據的！

沒有證據，你又那能證明它真的是可行呢！可行，是現實世界的東西，在現實世界中要行得通，是要現實世界的證據。

但是，沒有證據不等於它是不可行，它只是不知是否可行而矣；除非你找到它不可行的證據，否則它仍有可能是可行的。

所以，當你說什麼是不可行時，請三思，除非你找到它不可行的證據！

太快決定某事是不可行，等於太快令自己動彈不得！

可行也是很闊的，不可行就窄得多，能否可行決定於找到方法沒有；沒有證據證明不可行，就等於仍有機會找到方法。

Keith
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P.S. 所以我們教練他人時，B與箭咀是要分開發現的，任何的B，均是大有可能及大有可行的，只要找不到B是不可能及不可行的證據，隨後在箭咀才是找方法的時候。

Concepts 101 Part 29B: 可能與可行 - 不可能

Hi,

可能是否真的不需證據呢？

可能真的是不需證據的，只要沒有證據證明它是不可能！

記著，只是沒有證據證明它是不可能，而不是『沒有證據證明它是事實』或『有證據證明它的相反才是事實』或『有證據證明其他答案才是事實』！

只要不能證明它是不可能，它就是有可能！

所以當你說什麼是不可能時，請三思，除非你已找到證據證明它是不可能！

可能是很闊的，只是有機會而矣；不可能是很窄的，要真的沒有機會才是不可能！

Keith
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Concepts 101 Part 29: 可能與可行

Hi,

可能與可行，這是學習教練學必須弄清的一個重要概念。

可能，不一定是真的行，只是有機會而矣。

可行，必須要是真的行才算。

教練經常問對方有什麼可能，目的在於擴闊對方的觀察思想角度，擴闊以後，才慢慢研究那個可能才是真的可行，亦即我們學習教練時常說的『先擴闊，後收窄』

但我們身處快速變化及現實的環境下，很多時一開始已在問自己可行的答案，亦即先收窄，結果就看不到其他的可能性，動彈不得。

沒有擴闊，唯一可行的就是以往在做的，但以往在做的是行得通的，對方早已沒有難題了。

可能的，是不需證據的，只是意見。

可行的，是需證據的，是基於現在的事實的 (即現實，不是過去的事實，因為『過去可行的，但現在已不再可行的』也是基於事實的，不過是過去的事實)。

Keith
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Concepts 101 Part 28: 主流與另類

Hi,

主流，大部份人的意見看法。
另類，小部份人的意見看法。

主流是對的，因為她符合大部份人的意見，但卻非肯定正確。
另類是錯的，因為她並不符合大部份人的意見，但也非肯定錯誤。

堅持主流正確，而沒有事實證據者，迷信也。
堅持主流錯誤，而沒有事實證據者，迷信也。
堅持另類正確，而沒有事實證據者，迷信也。
堅持另類錯誤，而沒有事實證據者，迷信也。

主流，並非小弟興趣，非因反叛，只是已有太多人在研究，無需小弟操心。

小弟從不因主流是主流而反對，也不因另類是另類而贊成。

發現有點事實依據的另類，再『邊研究，邊印證』是小弟的原則。

不去研究，那來印證？

NLP、催眠治療、Coaching、Facilitation、筆跡分析、解夢、解畫、身心治療、系統式思維等等，全也是非主流！

Keith
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Updated: Nov 22 2016

Concepts 101 Part 25D: 意見與事實 Part 4 - 主流與意見

Hi,

為什麼我這麼反對意見呢？

『不聽意見』絕非主流，要聽主流意見也不用來這裡，更不會來上我的課程，談主流的內容，也非我的主流。

我的極端意見：『多點聆聽他人意見』是一個集體騙局，它存在多年，一個被人騙了，又再去騙人的集體循環騙局！

『多點聆聽他人意見』的人就更聽話，『多點聆聽他人意見』的人就更易調教，『多點聆聽他人意見』的人就更好管治，『多點聆聽他人意見』的人多了就更少獨立意見！

『多點聆聽他人意見』這種意見講多了，它當然成為主流，也成為大眾的意見，依從它的變成了對的行徑，反對它的，變成了離經背典的錯誤行徑，但『多點聆聽他人意見』本身是否基於事實的意見呢？

你當然可說，『多點聆聽他人意見』的同時，亦可印證他人的意見是否正確，更多觀點角度，不是更好嗎？

從兩個方向來想：

1. 印證他人的意見，就是要用上小弟不斷在談的事實了！能這樣做的，小弟無話可說，因而遭人唾駡語無論次也是值得的。

2. 更多觀點角度，就要先看看那些觀點角度是否正確，如未有印證，只是越多觀點角度，越亂！

但請記著，以上的也只是我的意見，勿信，請尋找事實來證明我是正確與否！

Keith
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