Monday, December 22, 2014

Coaching: 教練學技術最佳來源

Hi,

教練學發展至今三十多年,當中可說沒有太多學術研究,導致各家各說,參差不一。

沒有學術研究,皆因沒有太大研究價值,教練學既不是用來治病,又不是直接用來增加產能的,未能提起太多學者的興趣,可以理解。

但問題來了,不是基於研究,那如何能確保採用的方法有效呢?好像沒有什麼辦法,所以不少教練直接採用『個人改進』的方法,不過以問答形式進行,便曰之為教練了。

有沒有更佳的技術來源呢?當然有。

教練學是要促進對方思維,從而自行想通,達至發展的目的;那麼,有關思維與發展的學問,便是合適的轉移對象了。思維與發展的學問,當然是心理學哲學教育學了,這三者過去幾十年,以至幾百年間,已有大量的研究基礎,從這三個寶庫中尋寶,遠比自行思索,胡亂拼揍,合理有效得多。

但這三者與教練學目的有異,故不能直接拿用,而是需要轉化,至於如何轉化,就是要先找到大家的相近之處,作為立足點,然後便是求同存異了。

具體如何操作,將來再找機會與大家分享。

Keith
Explore, Exceed & Excel

P.S. 本文原刊登於 Excel Your Life Newsletter 2014年9月號
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