Monday, September 29, 2014

我的觀點: 試問...

Hi,


試問世上那有這麼和平的示威,沒有刀棍,沒有破壞,沒有放火,還高舉雙手?

試問世上那有這麼多的胡椒噴霧,這麼多的催淚彈?

試問世上那有這麼堅定不移的行動,散完又再來過?

試問世上那有這麼冷漠的政府,幾萬人的和平示威,不去自我檢討,只顧繼續驅散?

試問世上那有這麼多的人,看過新聞後,心中感覺那麼不忿?

試問世上那有這麼多的達官貴人,發生這種事情後,仍能無動於衷?

有,皆在香港。

Keith
Explore, Exceed & Excel

Sunday, September 28, 2014

Wednesday, September 24, 2014

反反智: 青紅皂白

Hi,

今天,不斷的看到那些不分青紅皂白的人與事,實在令人煩厭;言論自由,不是代表可以無中生有、指鹿為馬。小弟不是說什麼佔中、反佔中,而是指我們整個社會的現象。

人家的私人錄影被人外傳,被責難、被取笑的竟是受害者,而非外傳的那個人,這不是是非不分嗎?說什麼身為公眾人物,就不應拍那些下流的錄影,但她是拍給她的情人看,那是調情,而非下流,這不是指鹿為馬嗎?不過她的情人是一個女人,不是有問題嗎?那邊廂我們不是還大聲疾呼叫人不要歧視,這邊廂卻覺得有問題,這不是不分青紅皂白嗎?

還有人說那個女人貪錢,貪錢就可以被任人魚肉嗎?被貪者若不願付鈔,交易終結,外人憑什麼說三道四呢?人家兩人的事,外人胡亂猜度,對人對己有何益?

反智的人群,造就反智的社會;反反智由自己開始,先分清楚青紅皂白,減少那些指鹿為馬的想當然!

Keith
Explore, Exceed & Excel

P.S. 本文原刊於卓越生命月刊 Aug 2014 期

如何取得知識?Part 3 - 慾望

Hi,


沒有好奇,我們根本不會去發掘新知。

但好奇心並不可靠,熱情過後,甚麼動力也消失得無影無蹤了。

你要取得知識,就必須真的想學,對那門學識有著慾望,這才能驅動你不斷學習,直到學懂。

今天的人,不少好奇心沒有,求知慾也沒有,有的只是求證書慾,怪不得終身上課的多,終身學習的,百中無一了。

Keith
Explore, Excel & Exceed

Saturday, September 13, 2014

Announcement: 不明所以的電話

Hi,

小弟今天收到數個同學來的電郵,說的也是同一件事,故於這裡一同回覆大家。

同學們說昨天收到了一個不明所以的電話,說一大堆根本聽不懂的說話,到同學追問她是什麼公司時,她才說是聖雅各福群會。小弟瞭解事情後,才知道真的是聖雅各給同學的電話。

聖雅各是小弟課程的主辦機構,小弟不能代表她說些什麼,但她談到的課程,卻真的是小弟的課程,既然如此,小弟先向各位同學致歉

首先,她所指的是報名重讀的NLP其中一個課程,但這個課程是於前年才新舉辦的,因此前年以前修讀NLP課程的同學,根本未有修讀過這個新的單元,故根本無法申請重讀。

過去兩年,聖雅各一早已知會相關同學,今年可能聖雅各適逢多位同事同時離職,青黃不接之際,引來了這次誤會。

由於聖雅各是非牟利社會服務機構,其財務管理向來嚴謹,以確保她有充足經費,服務有需要的弱勢社群,故沒有修讀過的單元,不能安排免費重讀,以免出現私相授受的情況。

若說得清楚,相信任何人也能理解聖雅各的難處。

不管如何,各位受影響的同學,為你帶來了不便與不快,小弟再次向各位同學道歉

Keith
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P.S. 為表達小弟的歉意,特節錄了這個課程的核心部份健康的四大支柱,供各位受影響的同學收聽,請電郵小弟 (ask@keithto.com),小弟即通知你相關網址。

Friday, September 12, 2014

逆老學 Part 7: 心抗老

Hi,


什麼心態才更能逆老呢?

怕老

不怕老,就不會去想辦法,就不會去研究,就不會去為自己做點事情。

但怕老的人,每天誠惶誠恐,恐懼不是會帶來壓力嗎?壓力不是會加速衰老嗎?

當然是!

但壓力並非源自恐懼,而是恐懼但不去尋找解決方法,坐以待斃;怕老,卻又因此而實施自己的逆老大計,感覺到的不再是恐懼,而是一種掌握自己人生的自控感

還有什麼心態有助逆老呢?

當然是不怕老

不怕老心態,可有三個來源,第一是由於心性豁達,老也無所謂;其二是基於無知,根本沒有察覺自己已日益衰老,第三是來自知行,知而後行,做了應做的,還有什麼需要懼怕?

要真的豁達,難;無知,固然容易,但你將要付上代價;唯有知行才是王道,瞭解老、掌握老、自然遠離老。

還有什麼心態可抗老逆老呢?

歡迎老 

年紀老沒什麼可怕,反正歲月迫人,誰人也在年紀日長,何需抗拒?最可怕的是年紀未老,但身心俱老。小弟歡迎自己邁向年長,更歡迎自己身心日趨年青。

Keith
Explore, Exceed & Excel

歲月逆轉學www.excelcentre.net/ar 

Tuesday, September 09, 2014

反反智: 大驚小怪

Hi,

小弟今天遇到了一件怪事。

小弟今天上街閒逛,路面不平,失足跌倒,尚好寶刀未老,最後取回平衡,幸保不致真的仆街。

本來小事一宗,沒有什麼大不了,奇怪是走在小弟附近的一位陌生女士,眼見小弟仆街,小弟雖不會期望別人問候一句,但怎也估不到她會驚叫,並大罵小弟『痴線』!

想了一整天,也不明白為何她會罵我『痴線』,最後終於想通。

可能的原因在於跌倒的電光火石間,小弟身手實在矯捷非凡,以致她誤以為小弟當街表演雜技,又或小弟的動作把她嚇著。

但小弟真的無辜,當眾跌倒已經羞家,還要被人責罵,慘哉、慘哉。

查小弟離她數尺之遙,而且小弟是向前仆倒,她卻在我的左方,怎樣也不會把她撞著,她又何需大驚小怪呢?還未弄清楚什麼回事,已經開口罵人,這等行徑,不是十分反智嗎?

其實『反智』與『大驚小怪』,均是基於同一機制,前者是不去求證,只以直覺判斷,結果造成神經過敏,大驚小怪。

凡反智者,往往蠅頭小事,驚惶失措,貽笑大方,引以為鑑。

Keith
Explore, Exceed & Excel

Friday, September 05, 2014

我的觀點極短篇: 罵

Hi,


小弟較為老派。

以前,教導時可責罵體罸,當今已成絕響。

以前,學歷高者寡,但負責任、願承擔者卻眾,出色的人物亦屢見不鮮。

當今,情況逆轉。

教育制度,小弟無能為力。

小弟自己的課程中,打人,不敢;但罵人,家常便飯。

這樣不會影響學員對你的喜愛嗎?會又如何?小弟又不是藝人,不喜愛者請自便。

教不嚴,師之惰,不是嗎?

Keith
Explore, Exceed & Excel

Wednesday, September 03, 2014

筆跡分析學: 筆跡分析學是否準確?

Hi,


筆跡分析學是否準確?

這個問題的答案,實屬見仁見智。首先,筆跡分析學家不會像心理學家般,運用特定的發問及觀察,來評估對方的傾向,筆跡分析學家只從對方的筆跡,以進行判斷。

道不同,不相為謀,是故小弟常說,筆跡分析學,絕非心理學或心理分析;而心理學家,也不會認同筆跡分析是心理學的一環。

但究竟筆跡分析學能否準確反映人的性格傾向呢?筆跡分析學,早在17世紀初已經有學者開始研究,比心理學早上百多年;他們通過搜集數以萬計人的筆跡,以統計學來判定筆跡與性格的關係,故能反映一定的準確性。

但單憑最流行的筆劃特徵法 Stroke Traits Method,任何人也絕對不能做到準確的評估,若配合了較為高階的格式塔筆跡法 Gestalt Method,則更能準確顯示人的性格特質。

所謂筆劃特徵法,便是依據個別筆跡的某個特徵,來推斷對方的性格,而人的筆跡同時會出現多個不同的特徵,筆劃特徵法認為人的性格,就是各個特徵的總和筆劃特徵法,由法國人建立,也是筆跡分析學的始祖,這個方法的好處是簡單易學,但當筆跡中出現了多個矛盾的特徵時,最後的判斷,也同時充滿著矛盾。

17世紀末,素以嚴謹見稱的德國人,不太滿意筆劃特徵法的片面性,遂設計了一個更全面,以筆跡整體來評估的格式塔筆跡法,他們認為筆跡的移動、韻律、結構、形態等,更能整全地表達人的性格傾向。這個更為複雜的系統,卻更能提高筆跡分析的可靠性。

究竟應該學習那個方法呢?兩者同時兼學。

前者是後者的基本,前者是部份,後者是整體,整體由部份構成,不懂前者,根本無法整體地分析人的筆跡。而且前者能讓你簡易快速地完成初步評估,後者卻能給你一個更完整的判斷,並能以前者來互相對照,增加分析的準確程度。

Keith
Explore, Exceed & Excel

P.S. 兩種方法也同時兼顧的專業筆跡分析學課程,即將於十月開課,課程六年才辦一次,更多詳情:www.BrainWriteSystem.com
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