Thursday, September 30, 2010

Coaching: 局限、錯覺、混淆、抽象、模糊、猶疑

Hi,

註冊企業教練課程中,我們提及6種不同的潛在誤解,或稱Openings

解拆它們的方法,大部份同學也能掌握,但解拆它們的先後次序,則是較為艱深,因此特別再度講解一次;如果你不是我們的畢業同學,下列的講解可能較為難於理解,先在此致歉。

1. 猶疑只是潛在誤解的表徵,故先後次序必然較低,我們會看上去像是猶疑,但實則根本不是真的猶疑,又或存在任何誤解。

2. 抽象/模糊能引致誤解,但它們本身不是誤解,因此它們不算是真正的 Openings。

3. Openings就是潛在誤解,而局限錯覺混淆本身就是誤解,因此只有這三個才是真正的Openings.

4. 我們能以解拆混淆的問題同時解拆當中的抽象/模糊,因此當遇到混淆這種Openings時,解拆混淆是具有優先次序的

5. 但解拆局限/錯覺的問題,卻不能同時解拆當中的抽象/模糊,因此,遇到當中存在抽象/模糊的局限/錯覺時,我們必須先行解拆抽象/模糊,故解拆抽象/模糊優先於局限/錯覺。

6. 所以,猶疑、局限、錯覺是三種較低次序的Openings。

希望這番解釋有助大家的理解。

Keith
Explore, Exceed & Excel

Saturday, September 18, 2010

身心治療學基礎論之五:逆來順受,曲線求存

Hi,

上文談到,適應之二就是逆來順受,那豈非委曲求存?

很多人就是因此而不願意選擇順受,結果活在壓力之下,不斷受到壓力的摧殘;亦有不少人選擇順受,結果變成人肉皮球,被人踢來踢去,活著也沒有自主自由,那真的是委曲求存了!

適應的定義,就是改變自己來吻合環境,不改變自己,又沒有能力改變環境,結果還是要受,不過那是更差的逆來逆受,自討苦吃!

如何改變自己,才是決定那是否委曲來求存。

別人叫我一,我就一,別人叫我二,我就二,而我既不想一,又不想二,那就是委曲;別人叫我一,我不想一,而是想三,我就改變成三,但過程結果卻能滿足別人的一的過程結果,那就是曲線求存了。

而當我改變成三的同時,能為自己製造了一個更合適自己的環境,這就不只是求存而矣,那是進步了!

而當我改變成三的同時,更為自己製造了一個我能改變的環境,這就不只是求存、進步,那是升級了!

適應,就是避其鋒之際,更能為自己創造有利的條件,如此每一次的適應,同時帶來提昇。

Keith
Explore, Exceed & Excel

P.S. 有興趣進一步學習各種身心治療學問的朋友,可參閱小弟的身心治療學證書課程資料
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